TOTALMENTE DE ACUERDO.TOTALMENTE DE ACUERDO.TOTALMENNTE DE ACUERRDO.
Así de bien se presentó en la sala alternativa FA en Murcia, (al lado del "Garrampón"), "El cutre". Con esta y otras más nos hizo pasar un buen rato.
Unos rotuladores , soportes livianos para muchas ideas frescas, tintas llamativas ,espontaneidad y estilo grafitti callejero.
Me gusta.
MÚSICA AFRICANAAlgas marinas recogidas en la orilla de la playa, huevos de gusanos secos,cuerda, maderas, varas, cuernos de antílopes o animales parecidos, calabazas huecas secas, tubos de plástico de riego por goteo,cencerros, sonajas artesanas elaboradas con material de desecho, ... todo se aprovecha para hacer música .
Aunque parezca mentira , ese tubito negro fino, es una flauta llamada Lekolilo. Lo más curioso: ni tiene embocadura ni un sólo agujero. Fantástica. Lo más increible: conseguí tocarla.
En el museo de música étnica, en Barranda ,durante estas vacaciones de semana santa , hemos tenido la suerte de hacer un curso inolvidable de "Música africana:terapia social" a cargo de Pedro Espí-Sanchis (apunta su nombre y no lo olvides por si tienes oportunidad) ,
Lo mejor de todo: cree que "todos podemos hacer música si nos lo proponemos y sin gastarnos dinero": y es verdad.
En la imagen, Pedro contándonos un cuento ,y dejandonos con la boca abierta, con el que introducía un instrumento tradicional africano: el arco musical Xitende.
Con el cuento , como el mejor método de enseñanza para la escuela, y los instrumentos , muchos de fabricación sencilla casera , nos introdujo en la música sudafricana disfrutando colectivamente del placer de cooperar y trabajar juntos , como una unidad.
Lo más divertido: haber conocido un instrumento como la Amadinda , xilófono africano (Uganda) que se toca en grupos de 6 o 7 personas.
AGRADECIDA, MUY AGRADECIDA A PEDRO Y A LAS PERSONAS QUE DECIDIERON INVITARLO A DAR ESTE CURSO DONDE LO HEMOS PASADO DE LO LINDO.
TOTALMENTE DE ACUERDO.
